La tecnología educativa es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles.
La era digital ha revolucionado cada aspecto de nuestra vida cotidiana, y en la educación no fue diferente.
La era industrial está siendo sustituida por la era informática, por lo que se prevén nuevos retos y necesidades en el ámbito educativo.
Este fenómeno parte de la transformación digital que ha introducido la participación de la tecnología en la educación, también conocida como “tecnología educativa”.
En el Buenos Aires School desde 2019 comenzaron con un proceso de transformación e innovación de sus prácticas dándole un lugar significativo a las Nuevas Tecnologías en la educación.
Trabajando de forma interdisciplinaria y con varios actores, se introdujo el Pensamiento Computacional como una estratégia valiosa para sus estudiantes insertos en un mundo con nuevos desafíos tecnológicos.
Desde primer grado, los estudiantes empiezan con espacios pedagógicos donde practican las distintas lógicas de programación utilizando diversas herramientas.
A medida que van creciendo, se empieza a pensar a la tecnología como recurso para producir y enriquecer al conocimiento. Para ello van adquiriendo prácticas relacionadas con el uso de la computadora y el cuidado de la misma. Complejizan también los trabajos de programación utilizando herramientas cada vez más específicas.
Llegando al Segundo Ciclo, la tecnología en la escuela adquiere una dimensión social en la que la misma puede dar respuestas a diferentes problemáticas sociales.
Trabajan con kits de robótica en la que se les van presentando desafíos y aplican sus conocimientos de programación en una forma práctica. Utilizan sensores para detectar y medir niveles de gases en el ambiente.
A través de la lógica de prueba y error los estudiantes van ajustando sus propuestas. Todo esto involucra una tarea de capacitación y trabajo en conjunto con docentes junto a personal especializado. Buscan, como escuela, que sus estudiantes entiendan de una forma crítica los beneficios y peculiaridades de la tecnología para fortalecerse como ciudadanos digitales.
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